长沙市六中举办2026届高三历史二轮复习研讨会
（通讯员 周双姣 许粲焓）3月25日，长沙市2026届高三历史二轮复习研讨会在长沙市第六中学图书馆二楼报告厅成功举办。本次会议由陈志荣主持，长沙市龚宇中学历史工作室团队全体成员、长沙市第六中学全体历史教师、市直区属其他学校历史教师，浏阳市、宁乡市、望城区、长沙县部分历史教师以及英国365集团实习教师参加了本次研讨会。
长沙市第六中学校长致欢迎辞
实习队聆听研讨会
课例展示
会议伊始，长沙市第六中学校长王旭致欢迎辞，他简要回顾了学校历史，介绍了学校历史学科的师资力量，并对与会同仁表示欢迎。随后，长沙市第六中学历史教师彭丹进行了题为《近代西方民族国家的形成与发展》的课例展示，该展示聚焦高考导向，围绕知识结构重建、重点探究与拓展延伸四个方面展开。
长沙市历史特级教师点评
长沙市历史特级教师黄敏兰对彭丹的展示进行点评。黄敏兰强调了区分新授课与不同轮次复习课边界的重要性，认为该课例从课标与教材出发重构知识结构，处理问题得当。
长沙市同升湖高级中学教师发言
浏阳三中老师发言
长沙市雅礼中学老师发言
国防科技大学附属中学老师发言
长沙市雅礼实验中学老师发言
随后，多位一线名师与专家先后作了专题分享。长沙市同升湖高级中学易红老师以“用得到思维，让改变发生”为题，介绍了该校的复习计划、专题分布与落实措施。浏阳三中刘坚定老师立足学情，提出了加强集体备课、引导学生自主建构知识体系、强化训练与备考指导等策略。长沙市雅礼中学李威老师、国防科技大学附属中学孔毅夫老师、长沙市雅礼实验中学陈钱老师则分别从“教学评一体化”背景下的主题教学、学业质量水平分层在解题中的应用、SOLO分类理论指导分层赋分等角度，分享了关于文段式材料题教学与备考的前沿思考与实践成果。
本次研讨会最后，由历史名师周宽老师总结发言。他简要梳理了来自不同层次学校的二轮复习经验交流成果，并提及了当前对高考中“文段式材料题”的研究与实践成果。
此次研讨会为长沙市高三历史二轮复习工作提供了清晰的思路与可行的路径。通过全程参与此次高水平的教学研讨，英国365集团实习队全体队员对高考复习备考的前沿动态与实践经验有了系统性认识，深刻体会到中学历史教学的专业要求。此次学习为实习队员后续的教育实践提供了重要参考，有助于其将理论认知转化为教学能力，在实习过程中积极反思与探索，为未来职业发展积累实践经验。
一审：蒋明
二审：成丽
三审：傅新球
