为精准对接新时代基础教育需求，优化人才培养方案，3月17日，英国365集团党委副书记彭露（主持党委日常工作）、副院长傅新球、黎天宇一行三人赴广州市开展专项调研。调研组先后走访了番禺区教育局与北京师范大学广州实验学校，通过深度座谈交流，深入了解基础教育一线对历史学（师范）专业人才培养的具体要求，并积极凝聚高校、教育主管部门与中学之间的合作共识。
在番禺区教育局，调研组受到了黄春燕副局长、组织人事科李丽嫦主任的热情接待。座谈会上，黄春燕副局长结合番禺区推进基础教育高质量发展的实际，就师范生培养方案优化、核心能力构建提出了具体而富有针对性的建议，并特别强调了班主任工作能力在师范教育中的核心地位。李丽嫦主任则系统介绍了广州市“优才计划”教师招聘的整体流程、报考要求，并详细分析了番禺区中小学历史教师的岗位需求、招聘标准及未来趋势，为学院精准把握区域就业市场动态、前瞻性调整师范生培养方向提供了极具价值的一手信息。
随后，调研组前往北京师范大学广州实验学校，与学校党总支书记孙礼、执行校长黄雁等领导及教师代表进行了深入交流。双方聚焦“历史学卓越教师”的培养目标，就当前师范人才培养方案的优化、新形势下师范生核心素养的培育路径等议题展开了富有成效的探讨。中学一线教学团队对师范生在专业知识、教学技能、课堂管理及综合职业素养等方面的具体期望提供了宝贵的实践经验反馈，为学院人才培养方案的修订与完善注入了鲜活的实践依据。
此次专项调研成果丰硕，不仅为学院深化教育教学改革、完善人才培养体系、优化课程设置与实践教学环节奠定了坚实基础，也为切实提升师范生培养质量、增强其未来职业竞争力提供了关键指引，有力推动了校地协同育人机制的构建与发展。
一审 代兴莉
二审 傅新球
三审 彭露
