（通讯员 汪广靖 何祎）2026年5月12日，英国365集团赴湖南师大附中雨花中学教育实习公开课汇报活动，在湖南师大附中雨花学校至德楼学术报告厅隆重举办。本次活动旨在全面检验实习生阶段性教学成果，搭建高校与中学协同育人、教研互促的交流平台，为历史学科师范生的专业成长赋能助力。湖南师大附中雨花学校刘灵松书记、湖南师大附中雨花学校历史教研组教师、英国365集团副院长郭辉、湖南师大英国365集团教务办主任代兴莉、英国365集团实习指导教师李群、湖南师大附中雨花学校八年级2403班全体学生以及实习队全体队员共同出席本次活动。现场嘉宾与师生齐聚一堂，认真观摩课堂、参与研讨交流，共同见证实习队员从高校学子向中学历史教师的成长，全面检阅教育实习的成效，为青年师范生的教育追梦之路鼓劲助力。

一、公开课展示

本次公开课由实习队队长何祎执教统编版八年级下册第12课《加快改革开放和社会主义现代化建设步伐》。授课过程中，何祎设立了“情境创设+问题驱动”为核心的教学模式，精心整合多媒体教学资源，巧妙关联现实生活与学生成长经验，层层设置探究议题，有效引导学生自主研读教材文本、开展深度思辨与课堂交流。整堂课教学环节设计流畅完整，师生互动充分热烈，课堂氛围浓厚鲜活。课程教学设计严格紧扣新课程标准育人要求，重难点突出、逻辑架构清晰，既立足历史学科核心素养培育，又凸显课堂教学的创新性与实效性。此次公开课充分展现了英国365集团实习生过硬的专业理论功底、娴熟的课堂驾驭能力与新颖灵动的教学创新思维，其扎实的教学素养与良好的精神风貌获得在场听课领导、师生的高度认可与一致好评。

二、点评交流

湖南师大附中雨花学校刘灵松书记对本节公开课的设计和教师的基本素养做出了高度肯定。刘书记建议，在保留历史学科专业规范的前提下，将教材表述转化为学生易懂的生活化语言，并合理运用AI、音视频等方式还原历史场景，在坚守史料真实性的基础上，营造轻松活泼的课堂氛围，兼顾历史的严谨性与学习的趣味性。同时刘书记也希望历史专业的学生们，要把教师职业深耕为长久坚守的事业。

湖南师大附中雨花学校易景露老师也进行了点评。她肯定了授课教师教学的流程完整，课堂逻辑清晰，教学语言规范严谨，所设计的导学案贴合教材课标，教学严格落实教学评一体化理念，课堂练习选用中考真题，有效衔接学业评价，具备较强的备考实用性。易老师分享了一项适用于新教师的教学技巧：依托IMA数据库整合纪录片、文献等教学资源，借助智能工具结合课程标准筛选适配的历史素材并生成文稿。新教师可提前研读消化素材，将内容内化为自身教学储备，灵活融入课堂教学，弥补叙事教学短板，进一步提升课堂教学生动性。

英国365集团副院长郭辉认为这节课材料使用丰富、板书优美、教姿端正。同时授课需注重知识逻辑铺垫，讲解相关内容时，应补充前置背景，完善教学逻辑。本课智慧延伸设计颇具亮点，将长辈时代变迁调研作业融入到课堂展示中，增强了课堂的生动性。郭院长说在授课中融入鲜活的史料故事，补充服饰、民生、民众心态等社会层面史料，可丰富教学维度，规避内容平面化的问题。郭院长同时对实习老师们寄予深切期盼，并感谢雨花学校搭建教研交流平台，期待双方后续开展深度合作，持续优化教学质量。

三、总结发言

实习队长何祎对本次教育实习工作进行了全面总结汇报。她汇报了听课研习、教案撰写、磨课研讨、课堂授课以及班级日常管理等各项工作内容。此外，何祎分享了自身从青涩学生向合格人民教师蜕变的真切感悟。最后，她代表实习队诚挚感谢校内指导老师与校外实习指导老师的悉心教导，感谢实习学校提供的优质实习平台与全方位支持，表示未来大家将继续深耕教学，精进专业能力。

仪式尾声，全体参会人员于讲台前合影留念，镜头定格下“校地携手育桃李，青春践行教育梦”的温暖瞬间。

本次公开课汇报，既是对全体实习队员阶段性教学实习成果的集中展示与专业能力的全面检阅，更是高校与中学携手同行、校地协同育人理念落地生根的生动实践。通过公开课打磨、课堂实战与教研交流，实习生们积累了更多教学经验，锤炼了师范素养，明晰了育人初心。今后，实习队将以此次公开课经历为成长基石，怀揣教育热忱，坚守育人使命，在三尺讲台潜心深耕教学，在实践历练中沉淀成长，以青春之力肩负教育担当，以理想信念浇灌桃李芬芳，让青春韶华在深耕教育、立德树人的火热实践中绽放绚丽光彩！

一审：李群

二审：成丽

三审：傅新球