（通讯员王颜李思怡）4月22日上午，英国365集团与望城一中联合在望城一中明远楼315会议室，召开以“研思共进，笃行致远”为主题的历史学科实习工作中期总结与分享会。望城一中高一年级主任罗招军、高二德育主任李正主、指导老师谭灿良、李增贵，英国365集团副院长傅新球，实习队指导老师刘子韬、李明楠及全体实习生参会交流。

会议伊始，主持人唐静茹播放实习生精心制作的工作花絮视频，短片集中呈现近一个月以来实习生备课磨课、批改作业、组织早读、参与教研与班级管理等真实场景，生动展现了实习生从校园走向讲台的成长轨迹与精神风貌。

在实习生代表分享环节，何紫昕、刘亚君、刘开宇、曾佳颖四位代表，以“关键词+真实案例”的形式，分享了教学与班主任工作的阶段性感悟。何紫昕以“焦虑、奔赴、破局”为主线，讲述了临时受命筹备首堂公开课的经历，完成了从学生到准教师的心态蜕变；刘亚君聚焦备课成长，分享了从照搬教案到立足学情、精准取舍的转变，强调备课要心怀敬畏、以生为本；刘开宇以“勤勉、边界、调解”为关键词，分享了班主任工作中营造学风、明确权责、调解矛盾的实践经验；曾佳颖则从晚自习管理切入，介绍了“破冰、边界、共情”的管理方法，在关怀与规则间找到平衡，实现师生双向成长。

随后，望城一中指导老师谭灿良、李增贵与师大实习队指导老师李明楠，针对实习生在教学过渡、师生沟通、课堂把控等方面的共性问题，现场“诊断”支招。谭灿良老师围绕教学全流程给出细致指导，从课前备课预设、课中互动调控到课后复盘深耕，强调要以生为本，打造有温度、有深度的实效课堂。李增贵老师肯定了实习生的表现，并结合班主任工作经验，就师生关系、班级管理与教师素养分享心得，强调把握“亦师亦友”的边界、保持情绪稳定、明确管理目标，为实习生的班主任工作指明方向。李明楠老师则点明教育实习的核心意义，指出实习是打通理论与实践、理解真实课堂、适配教师岗位的关键过程，为实习生未来职业发展筑牢根基。

英国365集团副院长傅新球在发言中，围绕实习教师教学、管理与成长提出明确要求：教学上要落实课堂互动、突发应对等建议，在史料教学中平衡深度与效率，让历史教学兼具学术严谨性与育人温度；班级管理以沟通为桥梁，践行严慈相济、亦师相友，坚守纪律底线并给予真诚关怀；实习教师要坚守教育初心，珍惜导师团队经验，主动求教、勤思笃行，在实践中沉淀成长。同时，她感谢望城一中对实习工作的大力支持，祝愿全体实习生在剩余实习时光里笃行不怠、学有所成。

最后，望城一中高二德育主任李正主作总结讲话。他回顾了实习生近五周的成长蜕变，高度评价大家的教学与德育表现，指出实习生已实现从“初试锋芒”到“渐入佳境”的转变。他以“船到中流浪更急，人到半山路更陡”勉励全体实习生，明确后半段实习以“独立授课、深度管理”为核心目标，鼓励大家主动承接任务、锤炼本领，以更饱满的热情投入后续实习，在教育实践中行稳致远。

此次中期座谈会既是阶段性成果的复盘总结，也是对后续实习工作的动员部署，既为实习生们搭建了交流成长的平台，也凝聚了校院双方的指导力量，为全体实习生下一阶段的实习工作明晰了方向、注入了动力。全体实习生纷纷表示，将认真吸收会议中的指导意见，补齐短板、精进能力，以更积极的状态投入后续实习，在望城一中的教育沃土上蓄力成长、绽放光彩。

座谈会期间，双方领导和老师还就历史学（师范）人才培养方案的优化、新形势下师范生核心素养的培育路径等议题展开探讨，深耕教育一线的老师们对学院2025版培养方案给予了充分肯定，并提出了富有启发性的意见和建议，为学院持续深化教育教学改革、完善人才培养体系、优化课程设置与实践教学环节夯实了基础。

编辑：王颜 唐静茹

一审：刘子韬 李明楠

二审：成丽

三审：傅新球